如何有效培养低年龄段孩子的学习自主性?“家长课堂”来支招……

时间:2024-06-04设置

6月3日,校工会 “家长课堂”系列课程之二“低年龄段孩子的学习自主性培养与家庭教育”在教工之家顺利举行。校工会邀请到了国家二级心理咨询师,上海心理卫生学会理事乌阿茹娜副教授针对孩子学习拖沓、不专心、求知欲低、逃避学习等现象,与教职工家长共同探究提升孩子学习自主性的可行性策略与方案。来自学校各部门工会的教职工共计60余人参加了活动。

活动中,乌阿茹娜详细介绍了学习自主性包含的具体要素与内容,强调学习自主性培养对孩子未来学习、职业发展和个人成长的重要性,并分享了一些针对不同年龄段孩子具体的育儿策略。在交流与互动环节,乌阿茹娜就教职工家长在培养孩子学习自主性方面的疑惑和问题,进行了一一解答并提供了针对性的实用建议,同时鼓励家长们在日常教学中,和孩子的相处中积极尝试和实践,不断调整策略和方法,提升孩子的学习自主性。

教职工家长纷纷表示,“家长课堂”系列推出以来,通过专家的讲解和案例分析,更加深入地认识到家庭教育在亲子关系、孩子个人成长与发展中发挥着显著的作用,在专业性、科学性的指导下,系统性的习得了有针对性、可操作性强的育儿方法和策略。同时,对参与活动的教职工家长来说,这也是一次与其他同事交流育儿心得和经验的宝贵机会,家校多方合作,合力共绘育人蓝图。

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